茉莉小说

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　　有些人还算懂礼貌，会先问一问江廿九：“我能抱抱她吗？”

　　江廿九被问得很烦，但还是会回答：“不能。”

　　然后把自己腿上的江又一换个方向抱，换一面对着太阳，好晒得均匀些。

　　有的人却会直接上手，过来摸江又一的小脸。

　　第一次时，江廿九没有防备，只能愤怒地抽出小手帕，给江又一小心擦脸，抬头告诉对方：“你手上有很多细菌，不能碰她。”

　　有了第一次的经验，后来只要有人来，她就用那双漆黑的眼睛冷冷盯住对方，但凡对方敢伸手，她就立马抬手挡住，拍开。

　　老师教育她，不能这样。

　　“与人相处是社会化很重要的一步，你不能阻止她和别人玩，会妨碍她的成长。”老师了解江廿九，知道她会听什么样的话。

　　江廿九觉得老师说得有道理。

　　她问：“那我扮演成不一样的人和她玩，这样可以了吗？”

　　老师语塞，只好说：“那你去问一一，问她想不想和别人玩。”

　　江廿九不敢问。

　　一一看到人就会笑，被摸脸时，还会笑得更开心。她肯定是想的。

　　可是，今天是她的生日。就这一天，她想要独占她，也不可以吗？

　　好烦，真的好烦，福利院能不能倒闭。她要一个人养一一。

　　六月底，暑期已至。九点后的太阳有些热，江廿九抱着江又一回了教室，开始看书。

　　江廿九让老师带她去了区图书馆，借了很多适龄儿童的绘本，每天带着江又一看，教江又一看图说话。

　　她自己平时不爱说话，面对一一时，又总是有些紧张，不知道该说什么，怕说了之后，一一觉得她无聊，或是留下什么不好的印象。只能通过这种方式和她聊天。

　　两岁不到的小孩，注意力和精力都有限。

　　绘本看到一半，江又一困了。

　　江廿九就把事先准备好的薄毯盖在她身上，让她靠在自己怀里睡觉。

　　一觉睡到饭点，她收拾好东西，又抱着江又一去食堂。

　　路上碰到老师，老师又喊她：“小九，你不能总是抱着她。她体质本来就差，你要让她多锻炼。”