与以往昏昏欲睡的状态不同,桑屿桌前居然还摊了一本练习题,看排版不是学校发的。
桑屿吸了吸鼻子,满脑子的“进步一百名”。
他用笔帽抵着脸颊,被一道数学几何题折磨得抓耳挠腮。
都怪他哥,昨天威胁完他后,下午就让助理送来了成套的高中习题,发微信说这些都是他特地抽空去挑的,后面不定时检查进度。
今天还一大早冲进他房间喊他起床,勒令他上午必须写完一道题并拍照发过去。
桑屿神志不清的状态一直持续到早读过半,实在受不了了,他一薅头发,暴躁地抓着本子摊到程延舟面前。
没等他问。
程延舟瞥了一眼:“难度太高,不适合你。”
“……”
桑屿欲言又止,心想我都没说话,你怎么知道我要问问题?
再说这道题材料看似很长,其实是高一内容,怎么不适合我了?
程延舟扫他一眼,仿佛读懂他心中所想,破天荒解释:“你适合初中平面几何。”
“靠,你这人……”
嘴巴铁定抹毒了!
桑屿大受打击,尽管上高中以来他就没好好听过课,可也不至于沦落到初中水准吧。
桑屿瞥向那张胡说八道的嘴,长得挺像回事,就是不说人话。
程延舟毫无察觉,反问:“我这人怎么?”
“……你这人懂什么,”桑屿觉得自己这辈子是放不下面子了,他扯住本子一角往回拽,“这题我早会了,考考你而已。”
程延舟没反驳,眸子扫过纸面,指着图形中间歪歪扭扭的线,顺着他的话问:“辅助线为什么画这?”
“……”桑屿无言以对。
不教就不教,谁稀罕。
脾气再好的人,连番打击之下也忍不住,何况桑屿。
他丝毫没收敛力道,啪地拍开程延舟按在习题上的手指,将本子抽回来。
然后甩了旁边一记白眼。
今天早读是语文,早读过半时,语文老师悠悠进入教室。
老师一进来,桑屿便装模作样竖了本文言文精选在桌上。
他一向秉持“就算不学,也得给老师面子”的原则,表面功夫向来很足。
说到底桑屿只是自己懒得学,没有影响别人的意思。