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第22页(第3页)

  这么多年——我追了你这么多年,你终于决定要接受我了吗?

  带着酸楚的泪和笑将秦晓彤拥入怀中,巨大的欣喜冲击之下,岑彧欣却忽然莫名有了一种自己将要离开的预感。

  紧紧抱着秦晓彤不松开,千言万语,所有的时间却只够说一句话。

  “老师,我喜欢你,我会再找到你。”

  话音刚落,岑彧欣没来得及看到秦晓彤脸上绽开的笑容,身体消失在了空气中。

  德国北莱茵-威斯特法伦州一座名叫波恩的城市里,岑彧欣睁开眼睛。

  看着漆黑的房间,心口还残留着呼吸的痛楚,彷佛刚才发生的一切都真实发生过。

  看看手机的时间,早上四点。

  我又梦到你了啊,老师。

  岑彧欣抬起手,彷佛透过胸膛,触碰到了微微灼痛的心脏。

  第25章完本感言

  四个方面来说。

  最初构思,想表达的东西,一些小细节,一点体会。

  (一)最初构思

  构思来源于两个idea,一个是作为同性恋自我认同的困难,另一个是作为性少数群体表达感情的困难。

  我曾经看到有人说,在意识到自己不一样的时候,每天看百合的小说和电影寻求慰藉。

  我也经历过这样的时候,那时候不明白自己需要的是什么,很是荒废了一段时间。

  所以,如果有同样的小朋友看到这里的话,我想告诉你们,每个人都有生来就和别人不同的地方,比如有的人生来就有残疾,有的人生来就爹不疼娘不爱,有的人生来……这儿想不出来了。

  不管怎么说,人都是要逐步认识自己的。你只是发现了一些以前不了解的关于自己的点,而这些点恰好又使你和别人不太一样,仅此而已。

  你现在最需要做的,不是盲目逃避,而是学着了解和接纳自己,同时积极地面对自己。

  每个人都有和别人不同的点,所以,如何与自己相处,如何在社会中找到自己的位置,这些不仅是你的,也是每个人的功课。

  再来说一下第二点,即性少数群体表达感情的困难。

  哇,关于这一点,真的是有太多可以讲。

  这篇文章虽然是师生文,但是重点不在主角的身份差异(毕竟再见面的时候岑彧欣已经不是秦晓彤的学生了)

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